Виталий Савкин: «Общаясь с детьми, многим вещам я у них учусь»

Любить детей, быть с детьми, понимать их, помогать им, не мешая, могут совсем немногие люди. Виталий Савкин — автор программы «Всем привет» на телеканале «Союз» и редактор детских и юношеских программ на радио «Воскресение» — человек, излучающий удивительные добро и теплоту, наверное, поэтому ему удается любить детей и работать с ними.

Виталий Савкин

 Виталий, расскажите, как Вы пришли на православное телевидение?

Мне всегда хотелось работать на телевидении. Я проходил мимо телестудии, в душе возникало необычное чувство — мне хотелось попробовать свои силы. Когда я был совсем маленьким, то играл в радио: забирался в тумбочку, соединял там какие-то провода и вещал. Моя старенькая бабушка очень удивлялась, когда слышала из радиоприемника голос любимого внука. Позже на телевидении моего родного города Заречного я пробовал вести программу для детей. Затем попал на радио «Воскресение», где работал пять лет редактором детских и юношеских программ. Первая передача для детей, которую мы сделали, называлась «Веселые нотки». Это было время проб и экспериментов. Наш первый ведущий, Павлик Лобанов, интересный мальчишка, во время записи передачи часто залезал под стол… ну, и я забирался туда же, когда не видели остальные сотрудники радио, чтобы не смущать их.

На наших глазах создавался православный телеканал «Союз», где теперь я и работаю. Телевидение для меня всегда являлось своеобразной высокой планкой, до которой еще нужно дорасти. И я думал, что вряд ли когда-нибудь смогу работать на профессиональном телевидении, так как у меня только семинарское и музыкальное образование, а журналистского образования нет. Но все-таки в один момент появилась решимость создать программу для детей и подростков. Дело в том, что однажды я увидел на нашем канале программу для детей, которая мне страшно не понравилась. Эта передача меня вдохновила, дала надежду: раз уж такая программа могла оказаться на телеканале, то я смогу сделать что-то лучше. И вот с мая 2009 года была запущена программа «Всем привет!».

 А как появилась в Вашей жизни именно детская тема?

Признаюсь, мне самому больше нравится общаться именно с детьми по одной простой причине — дети более искренние, они более чисты сердцем, они говорят, что думают. А взрослые часто говорят одно, подразумевают другое, а мотивы у них третьи. Общаясь с детьми, многим вещам я у них учусь. Пусть даже ребенок не православный, в его природе заложена какая-то целостность, которая и мне помогает в духовной жизни. Ребенок более радостен, незлобив, открыт, любознателен. В процессе общения я как бы заново открываю в себе какие-то важные духовные качества, которые взрослые подчас потеряли. Очень хорошо запомнились слова священника Александра Ельчанинова, что «детскость утрачивается в жизни и восстанавливается в святости». До святости мне весьма далеко, но дети помогают делать подвижки в нужном направлении. Сказано ведь: «С преподобным преподобным будеши, с мужем неповинным неповинен будеши, со избранным избран будеши, а со строптивым развратишися». Вот поэтому мой круг общения — дети, которые мне помогают, и которым я стараюсь чем-то помочь, найти свое призвание в деле тележурналистики. Ведь в нашей программе работают не только взрослые, но и совсем юные корреспонденты.

 Ради чего Вы работаете? Как бы Вы определили цель создания детских телевизионных передач?

У современного православного телевидения есть одна очень серьезная проблема — здесь одно сплошное Православие. Я считаю, что о вере с детьми нужно говорить, но делать это дозировано, чтобы «не перекормить». Ребенку очень многое в мире интересно: это и техника, и мир животных, и приключения. Делая программу для подростков, мы должны быть очень внимательны к тому, что мы даем зрителю. Излишек Православия, думаю, может человека только оттолкнуть. Говорят: «У нас есть множество светских каналов, на которых ребенок найдет для себя передачу и о животных, и о технике. Зачем православному телевидению это?». Но ведь наша задача — удержать зрителя именно на нашем канале, чтобы он не переключался.

Я очень люблю читать святых отцов IV-V веков, так вот в их произведениях слова «литургия», «причастие», «исповедь» и так далее встречаются реже, чем в наших православных СМИ. Может быть я ошибаюсь, но мне иногда кажется, что в некоторых наших православных СМИ жизни не осталось, осталось одно «сухое православие».

А ведь Православие — это не просто религия, это особый взгляд на мир. Поэтому мне очень хотелось бы делать передачи, в которых не говорилось бы напрямую о вере и Церкви, но в которых мы рассказывали бы зрителю о том, что его интересует, исходя из православного миропонимания. Тогда нам, действительно, удалось бы в ненавязчивой форме, без морализаторства донести до ребенка нравственные истины.

Мы не должны говорить: «Ребята, вы должны быть верующими, вы должны ходить в храмы, исповедоваться…» — это оттолкнет ребенка. Мы должны показывать на конкретных примерах, как вера оживает в делах.

Например, мы только что вернулись со съемок сюжета о мальчишке, который спас девочку, провалившуюся под лед. Под Артемовским ударили морозы, и водоем затянулся льдом. Девочка попросила у мальчика из соседнего класса коньки покататься, и лед не выдержал. «Если бы я думал, спасать ее или не спасать, то могло оказаться поздно», — говорит этот мальчишка. Поэтому он тут же бросился в ледяную воду и помог девочке выбраться. «Обращался ли ты к Богу в этот момент?» — «Да, обращался».

И это не единичные истории. Был сюжет о парне, спасшем бабушку из горящего дома; о шестиклассниках, нашедших 45 тысяч рублей и вернувших их ограбленному накануне почтальону; о мальчишках, задержавших преступника. Это интересно и, вместе с тем, поучительно. Поэтому я использую это как прием: на примере таких историй мы рассказываем ребенку, во-первых, что Высшее Начало для нас имеет первостепенное значение, а во-вторых, что мы не просто должны верить в Бога, но и воплощать эту веру в наших делах.

Получается, что я постоянно ищу какие-то интересные события. Правда, не все, что интересно, можно показывать детям. Например, недавно я узнал, что в Екатеринбурге живет женщина, которая воскресла в морге. Подросткам-то, думаю, это не страшно, они и не такое видели-слышали. Но как подать это событие, чтобы не испугать маленьких зрителей?

Еще один прием, который мы используем для интересного разговора о вере, это интервью со «звездами». Каждое лето мы уезжаем в творческую командировку в Москву. Мы встречались с исполнителями главных ролей фильма «Приключения Электроника», братьями близнецами Владимиром и Юрием Торсуевыми, с Дмитрием Иосифовым, исполнителем роли Буратино, с актерами Петром Мамоновым и Михаилом Боярским, композиторами Евгением Крылатовым и Евгением Догой, священником Артемием Владимировым и многими другими. Эти люди привлекают внимание и через них мы тоже можем говорить о духовных, нравственных вещах.

 А как Вы готовите детей к встрече со «звездой» и «звезду“ к встрече с детьми?

Безусловно, едут не все наши юные корреспонденты, а только те, кто победит в конкурсе на самые незаурядные вопросы. Это для них и стимул, и повод разузнать что-то о человеке. Конечно, прежде чем мы обращаемся к известному человеку с просьбой об интервью, я просматриваю Интернет и ищу, есть ли что-то связанное с Православием в его творчестве.

Звезды» очень хорошо откликаются на предложение встретиться. Например, нас очень тепло встретил Олег Газманов. У подъезда его ожидали журналисты НТВ, но он сказал: «НТВ подождет». Он свободно и достойно пообщался с детьми, ответил на все их вопросы.

Встреча с Олегом Газмановым

С Михаилом Боярским встреча была неожиданной. Нам не удалось заранее узнать его отношение к вере, не встретилось ни одного высказывания. Поэтому мы начали разговор с музыки, с его отношения к песнопениям, к духовным сочинениям Чайковского, Рахманинова… И разговор перешел к православию. Он высказал очень интересную мысль о том, что в будущем он оставит актерскую деятельность, так как православие и актерство несовместимы. Вот так рискуем, пытаемся, пробуем, и, слава Богу, что-то получается.

 Были ли на советском телевидении передачи, которые являются для Вас образцовыми? Или которые оставили особенно теплый след в вашей душе, и теперь Вы работаете, как бы памятуя о них?

Мне очень нравилась программа «До 16 и старше», во многом воспоминания о ней и подтолкнули меня придумать программу «Всем привет». Также замечательно теплой и доброй передачей была «В гостях у сказки». Много было хороших детских фильмов, которые учили добру, отваге, жертвенности, вере в чудо и дружбу.

А что есть сегодня для подростков на светском телевидении? Есть передачи для малышей, есть познавательно-информационные программы для подростков, но совершенно нет программ, в которой бы обсуждались и решались актуальные для подростка нравственные вопросы. Только наша программа на православном телеканале «Союз». Это произошло из-за коммерциализации телевидения. Светские каналы не занимаются детскими программами, так как они считаются малоприбыльными. Но ведь все зависит от того, как сделана программа. Если она интересная и яркая, то найдется и зритель, и прибыль.

 Как Вы сотрудничаете с детьми и что самое сложное в этой работе?

Далеко не все журналисты умеют общаться с детьми. Они обращаются к детям как к несмышленышам, заигрывают, «сюсюкаются» с ними. Если посмотреть на обычное интервью с ребенком, то видно, что дети почти не отвечают или отвечают односложно. Журналист задает вопрос, в котором уже есть готовый ответ:  — Скажи, Юлечка, тебе нравится праздник? Да?
- Да, нравится…
- А как ты относишься к тому, чтобы съездить в паломническую поездку? Это ведь здорово?
- Здорово…
Когда мне нужно поговорить с ребенком, то сначала я стараюсь удалить всех мам-пап или учителей, так как они своим присутствием могут помешать. Только так у ребенка появится возможность сказать то, что он сам думает.

Один из моих принципов работы с детьми — воспринимать их и общаться «на равных». Это позволяет и найти контакт, и задавать им подчас очень серьезные вопросы. Но «на равных» не означает, что я впадаю в ребячество. Дети бывают разными, поэтому приходится за ними очень строго смотреть. Если у ребенка начнет подниматься нос кверху, то мы можем не допустить его к записям, на время отстранить от работы. Потому что гордыня и тщеславие — это очень серьезные страсти, которые могут уловить детскую душу в делании самого хорошего дела. Особенно опасно это для телеведущих. Но при этом нельзя вставать на эдакую менторскую, назидательную позицию — это убьет живое общение, которое так важно в работе с детьми. Благодаря такому живому общению в процессе подготовки передачи (а мы можем где-то даже и в ляпки сыграть) и появляется та радость, которую мы стремимся передать в наших программах.

Трудно найти ребят, с которыми будет не просто интересно, но с которыми можно делать программу?

Состав наших юных корреспондентов постоянно обновляется, так как они просто вырастают. Мы объявляем кастинг. Тогда мамы и бабушки начинают к нам приводить детей. Иногда, как только ребенок зашел, по глазам или по поведению сразу видно, что он не способен заниматься журналистикой. Я обращаю внимание на мышление ребенка и на то, как он общается. Например, ребенку предлагается придумать пять вопросов Деду Морозу, президенту или священнику. Если ребенок спрашивает у священника: «Верите ли вы в Бога?» — это интересно. А если он спрашивает: «Батюшка, в каком храме вы служите и сколько вам лет?» — это не интересно. Интересно, что с этим заданием лучше всего справляются мальчишки.

Девчонки более осторожные, правильные… Вот, например, даем мы ребенку в руки сотовый телефон: девчонка будет его долго рассматривать, а мальчишка его откроет, вытащит батарейку или посмотрит, что находится внутри. Эти мальчишечьи черты очень важны в журналистике. Мальчишки не боятся спросить и видят, подчас, суть явления и в вопросе выражают ее. Может быть, именно по причине разности подходов мальчишки и девчонки к миру девочке гораздо труднее поступить к нам в программу, да и вообще быть журналистом.

 То есть Вам нужны в хорошем смысле хулиганы и провокаторы?

Да, но при этом не нужно забывать об этике. Правда, не всегда это у мальчишек получается. Но я всегда им говорю, что есть волшебное слово «Простите». У мальчишек материалы получаются гораздо более интересные, чем у девчонок. Один из «выпускников» нашей студии — Иван Кевбрин — поступил в этом году на факультет журналистики МГУ.

 Бывает так, что на кастинге Вы видите, что ребенок не подходит, а его мама или бабушка очень хотят его устроить, сильно переживают за него? А на самом деле это они хотели бы быть «юными» журналистами…

Да, такое часто бывает. Тогда я говорю: «Если бы Вы были сейчас ребенком, то я бы Вас взял».

Мамы и бабушки, наверное, сами бы хотели обратно в детство, в интересную и яркую жизнь. Не было ли у Вас задумки привлечь какую-нибудь талантливую, интересную, активную бабушку, чтобы она тоже делала детскую программу?

Может быть, это вариант. Мы всегда рады, когда наши телезрители так неравнодушно реагируют на программу, предлагают какие-то интересные идеи. Если найдется такая бабусенька (пусть ей будет даже 90 лет), то пусть она составит концепцию своей программы, позвонит нам в редакцию и сделает свою программу для детей. На радио и телевидении сегодня кризис — нам не хватает детей. И мы были бы рады пополнить наш коллектив не только талантливыми ребятами, но и замечательными бабусеньками.

 Виталий, обо всем ли можно говорить с детьми? Есть ли темы, которые Вы точно не будете поднимать в детских передачах?

Здесь многое зависит, скорее, не от поднятой темы, а от способа ее подачи. Например, мы готовим сюжет о вреде курения, рассказываем о классах, которые бросили курить, принимая участие в конкурсе. Тут нужно быть очень осторожным, чтобы не подтолкнуть ребенка попробовать то, что в передаче описывается как «плохое», чтобы не сработал «эффект антирекламы»: «Может быть, попробовать то, что запрещено! Чего они там все время говорят „нельзя“? Может быть, это как раз интересно». Ребенок — максималист и, подчас, он хочет делать именно то, что взрослые запрещают.

Одна из проблем современной православной детской субкультуры заключается в том, что герои, предлагаемые сегодня, очень плоские, предсказуемые и типажные. Если это герой, то он очень положительной, послушный, постник и молитвенник. А если это антигерой, то он грешник, воплощенное зло… И тот, и другой неправдоподобны и не интересны настоящим детям. Какого героя вы хотите предложить зрителям?

Проблема современных православных СМИ — «причесанность» и слащавость материалов. Один владыка замечательно сказал: «Стремитесь к объективности». Думаю, что материалы только тогда будут интересными, когда они будут приближены к реальности (хотя о некоторых моментах стоит умолчать). Журналист, при всей своей избирательности, должен показывать жизнь. В жизни раскрывается такая драматургия, на которой строятся и хорошие фильмы, и хорошие программы. Так и герой должен быть настоящим. Уход в нереальность, в вымышленных героев — болезнь православной журналистики. У каждого человека есть плюсы и минусы, падения и подъемы, грех и покаяние. В одном случае главным для нас будет — показать путь героя, его стремление к свету, желание покаяния. Например, у Петра Мамонова была жизнь греховная (тут и курение, и наркотики), и, тем не менее, в его словах, в его сердце и уме есть светлый луч. Ефрем Сирин сказал: «Церковь — это общество кающихся грешников».

В другом случае героем станет ребенок, который еще не искалечил себя грехом, в его глазах есть свет, в его сердце есть доброта и кротость, в его душе живет добро… В каком-то смысле он — земной ангел. Вот этот добрый свет и нужно увидеть, сохранить и донести до всех людей.

Помогай Господь!